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L'appropriazione imperfetta : editori, biblioteche e libri per ragazzi durante il fascismo / Adolfo Scotto di Luzio

Monografia moderna

Descrizione:  Scotto Di Luzio, Adolfo. L'appropriazione imperfetta : editori, biblioteche e libri per ragazzi durante il fascismo / Adolfo Scotto di Luzio. - Bologna : Il mulino, [1996]. 301 p. ; 22 cm.. ( Il mulino Ricerca. Linguistica e critica letteraria )

Codice record: RAV0276126

Nel giardino segreto : nascondersi, perdersi, ritrovarsi : itinerari nella tana dei giovani lettori / testi di Domenico Barrilà ... [et al.] ; a cura di Paola Bertolino, Eros Miari, Gabriela Zucchini

Monografia moderna

Descrizione:  Nel giardino segreto : nascondersi, perdersi, ritrovarsi : itinerari nella tana dei giovani lettori / testi di Domenico Barrilà ... [et al.] ; a cura di Paola Bertolino, Eros Miari, Gabriela Zucchini. - Modena : Equilibri, 2009. 223 p. ; 21 cm.. ( Segnali di lettura )

Codice record: RMB0678083

Come proporre la lettura digitale ai ragazzi / Giuseppe Bartorilla

Monografia moderna

Descrizione:  Bartorilla, Giuseppe. Come proporre la lettura digitale ai ragazzi / Giuseppe Bartorilla. - Milano : Bibliografica, 2016. 69 p. ; 15 cm.. ( Library toolbox ; 18 )

Codice record: VIA0346071

Lettori si cresce / Giusi Marchetta

Monografia moderna

Descrizione:  Marchetta, Giusi. Lettori si cresce / Giusi Marchetta. - Torino : Einaudi, 2015. 167 p. ; 21 cm.. ( Super ET. Opera viva )

Codice record: LO11565755

Formare lettori, promuovere la lettura : riflessioni e itinerari narrativi tra territorio e scuola / Silvia Blezza Picherle

Monografia moderna

Descrizione:  Blezza Picherle, Silvia [1952- ]. Formare lettori, promuovere la lettura : riflessioni e itinerari narrativi tra territorio e scuola / Silvia Blezza Picherle. - Milano : Angeli, 2013. 239 p. ; 23 cm.. ( Collana di pedagogia sociale, storia dell'educazione e letteratura per l'infanzia. Storia dell'educazione e letteratura per l'infanzia ; 3 )

Codice record: TSA1380568

Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni / Caterina Ramonda

Monografia moderna

Descrizione:  Ramonda, Caterina. Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni / Caterina Ramonda. - Milano : Bibliografica, 2014. 71 p. ; 15 cm. ( Library toolbox ; 3 )

Codice record: RAV2013072

L'età sospesa : dalla letteratura young adult alla youth fiction: riflessioni sulla letteratura giovanile / Aidan Chambers ; a cura di Gabriela Zucchini ; con una intervista a Aidan Chambers di Deborah Cogan Thacker

Monografia moderna

Descrizione:  Chambers, Aidan. L'età sospesa : dalla letteratura young adult alla youth fiction: riflessioni sulla letteratura giovanile / Aidan Chambers ; a cura di Gabriela Zucchini ; con una intervista a Aidan Chambers di Deborah Cogan Thacker. - Modena : EquiLibri, 2020. 235 p. ; 21 cm. ( Perleggere )

Codice record: UBO4481349