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Educazione e processi cognitivi : guida psicologica per gli insegnanti / David P. Ausubel ; introduzione di Cesare Cornoldi e Paolo Meazzini ; ed. italiana a cura di Daniela Costamagna

Monografia moderna

Descrizione:  Ausubel, David P.. Educazione e processi cognitivi : guida psicologica per gli insegnanti / David P. Ausubel ; introduzione di Cesare Cornoldi e Paolo Meazzini ; ed. italiana a cura di Daniela Costamagna. - Milano : F. Angeli, 1978. 819 p. ; 22 cm. ( Collana di psicologia. Sez. 2, La psicologia oggi ; 25 )

Codice record: SBL0319215

Psicologia dell'apprendimento / Werner Correll

Monografia moderna

Descrizione:  Correll, Werner. Psicologia dell'apprendimento / Werner Correll. - Roma : EP/SAIE, [1969]. - 2. ed. 152 p. ; 24 cm. ( Biblioteca di psicologia e pedagogia ; 23 )

Codice record: PUV0490636

Gli obiettivi educativi nella programmazione / Cesar Birzea

Monografia moderna

Descrizione:  Birzea, Cesar. Gli obiettivi educativi nella programmazione / Cesar Birzea. - Torino : Loescher, c1981. 238 p. ; 20 cm. ( Scienze dell'educazione ; 23 )

Codice record: SBL0316089

Costruire mappe concettuali : strategie e metodi per utilizzarle nella didattica / Joseph D. Novak

Monografia moderna

Descrizione:  Novak, Joseph D.. Costruire mappe concettuali : strategie e metodi per utilizzarle nella didattica / Joseph D. Novak. - Trento : Erickson, c2012. 374 p. : ill. ; 24 cm. ( Le guide )

Codice record: TO01857828

Se sbagli non fa niente : il segreto delle carezze emotive che aiutano i nostri figli ad apprendere / Daniela Lucangeli ; con le canzoni di Lorenzo Tozzi

Monografia moderna

Descrizione:  Lucangeli, Daniela. Se sbagli non fa niente : il segreto delle carezze emotive che aiutano i nostri figli ad apprendere / Daniela Lucangeli ; con le canzoni di Lorenzo Tozzi. - Segrate : De Agostini Libri, c2023. 157 p. ; 21 cm.

Codice record: BMT0037285

Insegnamento e apprendimento da un punto di vista psicologico / Thomas E. Clayton ; traduzione di Margherita Piazza

Monografia moderna

Descrizione:  Clayton, Thomas E.. Insegnamento e apprendimento da un punto di vista psicologico / Thomas E. Clayton ; traduzione di Margherita Piazza. - Milano : A. Martello, 1967. X, 218 p. ; 23 cm.. ( Istituzioni di scienza dell'educazione )

Codice record: LO11174353

Climi di classe e apprendimento : un progetto di sperimentazione per il miglioramento del clima di classe in quattro città italiane / Giorgio Chiari

Monografia moderna

Descrizione:  Chiari, Giorgio. Climi di classe e apprendimento : un progetto di sperimentazione per il miglioramento del clima di classe in quattro città italiane / Giorgio Chiari. - Milano : F. Angeli, ©1994. 367 p. ; 22 cm. ( Collana di sociologia ; 246 )

Codice record: BVE0062302

Formae mentis : saggio sulla pluralità dell'intelligenza / Howard Gardner

Monografia moderna

Descrizione:  Gardner, Howard. Formae mentis : saggio sulla pluralità dell'intelligenza / Howard Gardner. - Milano : Feltrinelli, 1987. 457 p. ; 23 cm. ( Campi del sapere )

Codice record: MIL0140910